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C9912004    高一物理 還是不懂   
2011/06/23 06:05
問題  
主題 : 題目難易度:
出處 :

可以解釋一下"灰色框框"裡的公式嗎?我完全看不懂...更不知道什麼叫"弧度"?????

看不懂這個解釋«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mo»$#8595;«/mo»«/math»
利用弧度公式,則可以省去計算「角度」的麻煩
弧長可寫作«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»r«/mi»«mo»$#183;«/mo»«mi»$#952;«/mi»«/math»,便是令«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mn»2«/mn»«mi»$#960;«/mi»«mo»=«/mo»«msup»«mn»360«/mn»«mo»$#8728;«/mo»«/msup»«/math»而得到的結果
因此«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mn»2«/mn»«mi»$#960;«/mi»«mo»=«/mo»«msup»«mn»360«/mn»«mo»$#8728;«/mo»«/msup»«/math»«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»$#960;«/mi»«mo»=«/mo»«msup»«mn»180«/mn»«mo»$#8728;«/mo»«/msup»«/math»

.........................................................................................................
為什麼弧長可寫作«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»r«/mi»«mo»$#183;«/mo»«mi»$#952;«/mi»«/math»?要怎麼«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mn»2«/mn»«mi»$#960;«/mi»«mo»=«/mo»«msup»«mn»360«/mn»«mo»$#8728;«/mo»«/msup»«/math»?而且,最後的«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»$#960;«/mi»«mo»=«/mo»«msup»«mn»180«/mn»«mo»$#8728;«/mo»«/msup»«/math»到底代表什麼意思??
(原作者於 2013/07/04 09:16 重新編輯過)
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